Cabaran Guru Pendidikan Khas
Kajian ini dibuat ke atas guru pendidikan khas dan guru biasa di dua puluh lima buah sekolah rendah daerah johor. Matlamat pendidikan khas di malaysia ialah untuk memberi kesinambungan program yang bermutu bagi memenuhi keperluan dan kebolehan khusus kepada kanak kanak berkeperluan khas dalam persekitaran suasana biasa selain daripada itu usaha usaha berkaitan dengan rancangan khas serta tanggungjawab untuk meningkatkan aspek perkembangan kanak kanak dan semua usaha berkaitan dengan keperluan kanak. Peranan Dan Cabaran Guru Pendidikan Khas Dan ia pastinya perlu berganda bagi guru pendidikan khas. Cabaran guru pendidikan khas . Guru guru pendidikan khas dan guru kelas biasa berkaitan dengan perbezaan cabaran yang dihadapi semasa pembelajaran dan pengajaran. Perkara ini merupakan cabaran bagi melaksanakan pendidikan inklusif lebih berjaya kerana kebanyakkan guru guru ini tidak mempunyai pendedahan yang cukup untuk membuat alat bantu mengajar bagi pelajar pendidikan khas. Menjadi tena